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名家李森祥走进天杭 称学生写小说越真实|二丁目的拓也
作者:长春市隆兴伟业物流有限公司 来源:www.lxwywl.com 发布时间:2015-11-12 11:15:41
名<a href="http://www.luotian.in" target="_blank">家</a>李森祥走进天杭 称学生写小说越真实越有力量

  李森祥,光听名字就有些来头。他的名字除了被写进初二语文课本,还被写进了电视剧《天下粮仓》《卧薪尝胆》的编剧一栏。上周三,天杭教育集团就请到了他为初二的孩子做讲座。

  讲座现场,李森祥除了分享了当时写《941acc0b6ab904642102329d1543e71c阶》的背景以外,更多的是用自己的生活和身经历,教孩子们如何写小说。

  名家眼中最真挚的习作

  源于小学三到六年级

  李森祥曾参评某热门少年文学大b955f030a5a07e7ce73deac86aabd039作品,近几年接触了不少学生佳作。怎样的作品,能入围呢?当下学生作品都有什么特征呢?针对这些,李森祥曾做了比较。他认为当下的孩子,很有创新精神,他们在文、写作方式方面大胆探索。而他那个年代的孩子,喜欢写熟悉的生活,比如身边的父母、同学、老师,写作素材往往是他们视野范围之内的。

  其实,学生在每个阶段,呈现的写作特点也大有不同。一般,小学三到六年级学生,文章短小、真挚;初中学生,的还能保小学时段的“纯粹”,并在写作方式、写作题材方面有所突破。但中学生的“习作”,倒是“飘”得有点远。所谓的“飘”,就是“有点抓不着重点”,虽然高中生有一定的文学基础、野开阔,但不少学生在写作时a8effa3d758e13e2362dacfbd709d8db许多很华丽的辞藻,反而少了些朴实的细节和语言。

  如何写好小说

  接近生活的语言最有力量

  怎样才能写好小说?这是现学生最关注的话题

  “积累和语言。”这里所指的积累,除了阅读量外,还包括生活细节的积累。《台阶》一文,描写了一个好强的农民父亲。“文中的父亲,与我生命中的父亲2c50fb01fe659b26f727fcace42d2ab3有一点关系。”李森祥之所以能将文中的父亲刻画得形象生动,主要源于生活的积累。李森祥小时,江阴市华西实验学校,经常像只小麻雀似的在农村满地跑,那时他能看到各台阶上坐着形形色色的村民,或是剥毛的大婶,或是抽烟斗的大伯。《台阶》中的0231be3362a152e8c082924bbee0721635df0a125980a9c3784e002e6648dedd74074a4506f0acddb43281d00c亲,其情表达方式、细节处理,就源于此。

  “写好小说,不仅要抓住人物的细节,还要运用朴实的语言。”李森祥说,越是近c8c2dab5566570a7ac4bf65f8986d4aa的语言,越真实,就越有量。

 

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